Til hovedinnhold
Viser 1731–1740 av 3070 treff.
  • Kikkerter

    01.09.2023 | Kapittel

    ...og følge linjer, for eksempel i landskapet, i omgivelsen som vegger, tak, hushjørnet etc. Valg av kikkerter baseres på synsfunksjon og hvilke situasjoner de skal brukes i. Utprøving kan gjøres sammen med ...
  • Ressurser, veiledere og læremidler

    16.08.2023 | Kapittel

    ...punktskrift, og har et funksjonelt restsyn, i enkelte tilfeller kan ha utbytte av visuell tilrettelegging. Ressursen Matematikk for elever med blindhet og sterkt nedsatt syn i småskolen, handler om undervisning ...
  • Programmer for å lære touch-metoden

    18.10.2023 | Kapittel

    ...gi opplæring i touch-metoden. Programmene gir tilbakemelding med tale, og fungerer godt sammen med et skjermleserprogram eller forstørringsprogram. Bruk av slike programmer kan gi variasjon i opplæringen ...
  • Når manglende tilgang til informasjon får konsekvenser

    23.10.2019 | Kapittel

    ...informasjon hindrer barnet i å få med seg hva som skjer, som igjen gir konsekvenser sosialt og faglig. Det kan oppstå misforståelser i det sosiale samspillet. Dette kan resultere i at barnet opplever indre ...
  • Tekst

    11.04.2024 | Kapittel

    ...brukte betydningen av dette ordet på. Men i språklæren kan vi bruke ordet tekst om muntlige ytringer også. Altså om noe som er sagt selv om det ikke er skrevet. Her i denne beskrivelsen av norsk tegnspråk ...
  • Lupe

    05.10.2021 | Kapittel

    Lupe er en egen app som på iPad. I lupen kan du endre forstørringsgrad, juster lysstyrke, kontrast og fargekombinasjoner. Du kan også fryse et bilde, slik at det lagres midlertidig. En fordel med å lagre ...
  • – Prøv deg fram når du skal lære tegnspråk

    13.12.2023 | Artikkel

    ...rådgiver Sissel Oline Hegdahl. Bilde av Sissel Hegedahl Sissel Oline Hegdahl jobber i Divisjon tegnspråk og døvblindhet i avdeling tegnspråk kurs foreldre og søsken. Hun er opptatt av at tegnspråk er et annet ...
  • Faste tegn

    10.04.2024 | Kapittel

    ...betydning. Relasjonen mellom form og innhold er fast etablert i språksamfunnet og i den enkelte språkbrukeren. Derfor kaller vi dem faste tegn. I litteraturen kan de også kalles leksem, konvensjonaliserte ...
  • Noteverdier

    28.09.2023 | Kapittel

    Denne filmen tar for seg hvordan man skriver noteverdier i punktnoter. Noteverdier I punktnoter bruker man punkt 3 og 6 for å bestemme de ulike noteverdiene. Siden det kun er fire kombinasjoner av punkt ...
  • Forstå ord og begreper

    10.07.2017 | Kapittel

    Felles bruk av hender kan gi barnet støtte i å forstå ord og begreper. Eksempel: klesklyper Bruk av hender sammen med verbal forklaring kan være en god metode både for å hjelpe barnet til å forstå ordene ...